Exploraremos la historia de los productos, antecedentes, causas y consecuencias dando así un panorama actual en el mundo y el ser, definiendo la importancia de aplicar desde el  interior de cada persona  procesos, pensamientos  y acciones multiplicativas y de ejemplo  para lograr equilibrio entre los residuos y ser humano.

¿QUÉ ES?

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Exploraremos la historia de los productos, antecedentes, causas y consecuencias dando así un panorama actual en el mundo y el ser, definiendo la importancia de aplicar desde el  interior de cada persona  procesos, pensamientos  y acciones multiplicativas y de ejemplo  para lograr equilibrio entre los residuos y ser humano.

METODOLOGÍA

La metodología consiste en un ejercicio teórico-práctico, donde se aprende haciendo, comprendiendo primero los fundamentos y luego llevarlos a la práctica.

¿QUÉ APRENDERÁ?


  • -Aptitudes para discutir y debatir el entorno ambiental acerca de los residuos.
  • -Identificación del canal distributivo de los productos y servicios en los mercados
  • -Identificación y caracterización de residuos y sus posibles usos.
  • -Manejo de herramientas para creación de nuevos productos.
  • -Montaje de sistema adecuado para hogares sostenibles.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO


SEMANA 1  –  25min. Por tema

  1. ¿Dónde, cómo y cuando empezamos a generar residuos? Análisis demográfico y estadísticas, Nacimiento y crecimiento de la industria, Influencia e historia de la publicidad en el consumo, Tendencias he innovaciones ecológicas 
  2. Clasificación y caracterización de residuos: Orgánicos, Inorgánicos, Peligrosos
  3. Trabajo de campo: Investigación tipo observación y recolección de residuos en tu hogar y zonas o lugares específicos.

SEMANA 2  –  25min. Por tema

  1. ¿Residuos o productos?: Recicla, reduce y reutiliza, Línea del tiempo o vida útil, Clasificación y separación de residuos políticas. Públicas y PIGA, Replantear paradigmas de usos y producción en los residuos, Ejemplos vivenciales y casos de éxito.
  1. Logística para recolección de materias primas: Identificación de canales de distribución de productos, Identificación de proveedores y competencias, Clasificación y separación de materiales para producción.
  2. ¿Despierta tu creatividad e inspiración eco-lógica?: Análisis de historia y procesos productivos con ejemplos reales, Manejo de Herramientas y materiales, Prueba y error, Innovación (métodos e identificación).

SEMANA 3  –  2 horas

  1. Elaboración de producto: Seguimiento y acompañamiento en producción por grupos, Retroalimentación en técnicas, trabajo en equipo, Mejoras o sugerencias en grupo.
  2. Valoración de diseño y calidad del producto: Pruebas y control de calidad, Identificación de oportunidades, Identificación de métodos eficientes para producción masiva.

Alirio Fonseca:

Técnico en ventas de productos y servicios, procesos  logísticos y emprendimiento, tecnólogo en administración  de puntos de venta y  profesional en administración de mercadeo. Conocimientos y experiencia en  manejo y elaboración de informes de mercadeo, servicio y atención al cliente durante 5 años,  conocimiento y desarrollo de diversas actividades técnicas como: normas, procedimientos, tácticas  y estrategias para llevar los productos a los mercados. 

REALIZACIÓN


FACILITADOR: Alirio Fonseca

LUGAR:  A CONVENIR

FECHA:  A CONVENIR

COSTO POR ACTIVIDAD:  120.000 Módulo completo, 35.000 x sesión

 

Mayor información: 320 835 4480

escuelafusionandomundos@gmail.com

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